幼児教育学科の
カリキュラム

系統立てられたカリキュラム構成により、教養科目・専門科目ともに
二年間でしっかり学ぶことができます。

カリキュラム
カリキュラム1

カリキュラムは2023年度入学生のものです。

カリキュラム2

PICK UP 授業

教育原理
  • 1
  • 教育原理
教育に関する基礎的な知識を身につけながら、そもそも「教育」とは何なのかを理解していきます。コロナ禍を経験した日本社会の今後と教育のかたちについても考えていきましょう。
子ども理解の理論と援助方法
  • 2
  • 子ども理解の理論と援助方法
子どもの心身の発達を理解するのに役立つ知識と、発達に応じた援助方法を学び、子どもたちの発達に合わせたかかわり方を考えていきます。
子どもの食と栄養Ⅰ・Ⅱ
  • 3
  • 子どもの食と栄養Ⅰ・Ⅱ
生活習慣が形成されるとともに、生涯にわたる基盤となる乳幼児期の食生活を理解し、保育者に求められる子どもの栄養や食生活に関する基本的な知識を習得します。また、調理実習を通して、発達段階に応じた食事づくりにも挑戦します。
うたと伴奏Ⅰ・Ⅱ
  • 4
  • うたと伴奏Ⅰ・Ⅱ
保育現場で歌われる「季節のうた」「あそびのうた」「行事のうた」を取り上げ、子どもの声に合わせた移調唱やピアノ伴奏法について学びます。
保育実習指導Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ
  • 5
  • 保育実習指導Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ
保育実習に参加するための心構えや目的、手遊びなどの表現技術を学んだり、園の清掃を体験します。実習後には、実習の振り返りを行い、次の実習に備えます。
保育内容指導法(環境)
  • 6
  • 保育内容指導法(環境)
実際に子どもと触れ合いながら、現場で求められる自然・物・生き物とのかかわりを通して「主体的・対話的で深い学び」が実現する指導法を身につけ、保育者としての技術や資質を高めます。

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